Participamos en el Proyecto Epanet conjuntamente
con los centros: CEPA Teresa Enríquez de Torrijos y CPPA Cuenca Minera de
Montalbán.
Justificación del Proyecto.-
El aumento progresivo de alumnado en los centros de
Educación de Adultos que estamos viviendo en estos últimos años, así como su
heterogeneidad, ponen de manifiesto la necesidad de un cambio y un esfuerzo
significativo por parte del profesorado para poder adaptarse adecuadamente a
los estilos y ritmos de aprendizaje de sus alumnos, procurándolos una
organización personalizada de surecorrido curricular, que además deberá
favorecer la indagación autónoma por parte de los mismos.
Sin embargo, con frecuencia, los medios de formación
con los que cuentan los profesores en esta tipología de centros, no responden a
necesidades reales de los mismos, debido fundamentalmente a la ausencia de una
red de interacción, comunicación y trabajo conjunto entre el profesorado.
Por todo ello, el objetivo perseguido en este proyecto
de mejora del aprendizaje es doble.
En primer lugar, construir una red de profesores de
educación de adultos, facilitando un espacio común para la colaboración e
intercambio que permita el enriquecimiento mutuo.
Y en segundo lugar, diseñar, desarrollar e implementar
estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo colaborativo a través de las
herramientas 2.0, posibilitando la creación de entornos de aprendizaje abiertos
en los que docentes y alumnos mejoren su competencia digital, tan necesaria
para el desarrollo de la ciudadanía activa en el siglo XXI.
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